Corsi per Gruppi Grandi
Numero di studenti
Il corso è composto da un minimo di sei a un massimo di 12 persone.
Livello richiesto
Il livello di conoscenza minimo è Elementare e il più alto è Intermedio-superiore. Il corso riunisce studenti di diversi livelli.
Come si svolge il corso?
E' un programma intensivo di 5 giorni, studiato per migliorare le proprie capacità comunicative nel "vero" mondo della lingua inglese, attraverso un'interazione diretta. Grazie al costante supporto di un insegnante che vi seguià passo passo, applicherete le vostre capacità e conoscenze linguistiche in situazioni di vita reale, imparerete a riconoscere e potenziare i vostri punti di forza così come riconoscere e limitare i punti deboli.
Vi verranno assegnati esercizi individuali e collettivi che vi permetteranno di affrontare situazioni comunicative della vita di tutti i giorni. Prima e dopo ogni esercizio l'insegnante spiegherà approfonditamente gli aspetti linguistici richiesti dal compito assegnato. Man mano che la vostra sicurezza e capacità aumenteranno gli esercizi diventeranno sempre più complessi.
Il Corso per Gruppi Grandi è un corso flessibile dove sia gli studenti e l'insegnante decidono gli obiettivi linguistici e personali. E' un corso per persone che cercano un'esperienza di apprendimento interattiva ma allo stesso tempo "rilassata", che vogliono divertirsi e rapportarsi positivamente con il resto del gruppo.
Alla fine del corso potrete esprimervi in inglese con sicurezza in diverse situazioni di vita reale e porterete con voi ricordi indimenticabili di un'isola meravigliosa.
Prezzi
Il costo del corso è 375 GB Sterline a persona. E' possibile praticare sconti per pernotazioni di gruppo. Per iscriversi al corso e scegliere il periodo di permanenza è necessario saldare l'intera quota 30 gg prima del suo inizio.
Programma consigliato
Di seguito è riportato un esempio di come potrebbe svolgersi un Corso per Gruppi Grandi. Nessun corso è uguale all'altro infatti il livello e le esigenze di ogni studente sono sempre diverse inoltre il programma si adatta alle necessità di ognuno man mano che le lezioni proseguono. Comunque il programma sotto riportato dovrebbe darvi una buona idea dell'organizzazione del corso.
ARRIVO
Tutti i corsi iniziano il lunedì, quindi gli studenti dovrebbero arrivare a Portree almeno un giorno prima. E' necessario indicare sul modulo d'iscrizione le modalità di arrivo in Scozia e l'orario di arrivo previsto a Portree. Una volta arrivati vi verremo a prendere, vi accompagneremo alla vostra sistemazione e ci assicureremo che sia tutto a posto. A seconda dell'orario di arrivo e della stanchezza l'insegnante valuterà il vostro livello d'inglese e vi assegnerà un test per l'analisi delle vostre necessità, in modo che il programma di studio soddisfi al massimo il vostro livello e le vostre esigenze.
GIORNO 1
Orario appross. |
Attività |
0930 – 1130 |
Tutti gli studenti si incontrano e fanno conoscenza. E' una lezione introduttiva che permette al gruppo di conoscersi e utilizzare l'inglese in un ambiente rilassato. Inoltre per l'insegnante è un modo per valutare più dettagliatamente il livello di preparazione e determinare gli esercizi individuali da svolgere. |
1130 - 1200 |
Pausa |
1200 - 1300 |
Esercizi di gruppo. Analisi del linguaggio richiesto per eseguire l'esercizio. |
1300 – 1430 |
Pranzo con l'insegnante |
1430 - 1600 |
L'insegnante seleziona dei gruppi che escono dalla scuola per eseguire gli esercizi assegnati. |
1600 - 1700 |
Gli studenti si incontrano e illustrano lo svolgimento degli esercizi linguistici assegnati. |
1700 – 1900 |
Gli studenti tornano alla propria sistemazione |
1900 |
Cena insieme e discussione delle attività svolte. Vengono assegnati compiti individuali da svolgere entro la fine del corso. |
GIORNO 2
Orario appross. |
Attività |
0930 – 1030 |
Gli studenti si incontrano per discutere gli esercizi del mattino. Analisi del linguaggio necessario per svolgere l'esercizio. |
1030 - 1200 |
Alcuni gruppi vengono scelti per uscire e svolgere l'esercizio |
1200 - 1300 |
Gli studenti si incontrano e illustrano lo svolgimento degli esercizi linguistici assegnati. |
1300 – 1430 |
Pranzo con l'insegnante |
1430 - 1530 |
L'insegnante illustra gli esercizi del pomeriggio. Alcuni di questi saranno specifici per le esigenze e il livello linguistico di ogni studente. Analisi del linguaggio necessario per svolgere l'esercizio. |
1530 - 1700 |
Gli studenti escono per eseguire gli esercizi assegnati. |
1700 – 1800 |
Gli studenti si incontrano e illustrano lo svolgimento degli esercizi linguistici assegnati. |
1800 - 1930 |
Gli studenti tornano alla propria sistemazione |
1930 |
Cena insieme. L'insegnante assegna gli esercizi individuali e di gruppo per il Giorno 3. |
GIORNO 3
Orario appross. |
Attività |
0930 |
Gli studenti si incontrano e cominciano il giro dell'isola. Vengono assegnati compiti individuali e di gruppo da svolgersi nel corso della giornata. |
1300 - 1430 |
Pranzo insieme |
1430 |
Proseguimento del giro dell'isola e degli esercizi individuali e di gruppo. |
1800 - 1930 |
Ritorno a Portree e discussione su come sono stati svolti gli esercizi assegnati. |
1930 |
Ritorno alla propria sistemazione e serata libera. Possibilità di organizzare attività sociali e culturali. |
GIORNO 4
Orario appross. |
Attività |
0930 |
Gli studenti si incontrano e cominciano il giro dell'isola. Vengono assegnati compiti individuali e di gruppo da svolgersi nel corso della giornata. |
1300 - 1430 |
Pranzo insieme. |
1430 |
Proseguimento del giro dell'isola e degli esercizi individuali e di gruppo. |
1800 - 1930 |
Ritorno a Portree e discussione su come sono stati svolti gli esercizi assegnati. |
1930 |
Ritorno alla propria sistemazione e serata libera. Possibilità di organizzare attività sociali e culturali. |
GIORNO 5
Orario appross. |
Attività |
0930 – 1030 |
Gli studenti si incontrano per discutere gli esercizi del giorno. Esercizio tipo Caccia al Tesoro. |
1030 |
Alcuni gruppi vengono scelti per uscire e svolgere l'esercizio |
1500 - 1630 |
Gli studenti si incontrano e illustrano lo svolgimento degli esercizi linguistici assegnati. |
1630 |
Ritorno alla propria sistemazione |
1900 |
Cena finale con tutti gli studenti e "cerimonia" di premiazione. |
